复旦MBA创新领变，培养体系全面升级

在不确定性剧增的时代背景下，复旦MBA前瞻性地聚焦中国经济高质量发展新特征和未来高层次商业人才需求新导向，拥抱未来、创新领变。
亮点一：课程体系再次升级，新设“未来发展模块”
坚持面向未来的商业和社会发展需求设定培养目标，通过课程的改革创新来体系化地实现这些目标是复旦MBA永不停歇的主题和方向。
本次复旦MBA培养体系改革中的核心内容，是面向未来的课程体系升级。
项目将新增“未来发展模块”课程，包括“环境、社会与治理（ESG)”、“组织行为学和领导力”、“数字化管理”三门必修课。
亮点二：紧跟国家科创战略，首创“复旦MBA科创青干营”
当前，全球科技创新空前活跃、科技竞争日益加剧。中国正从科技创新大国向世界科技强国迈进。为了顺应时代发展趋势，本次复旦MBA培养体系升级**别增设了科创管理教育。
“复旦MBA科创青干营”将深度聚焦“科创管理”，系统强化“四大能力”。
入选“科创青干营”的学生，将在完成第一学年MBA核心课程的基础上，集中参与“科创青干营”定制课程。，提升学生把握科创趋势和商业机会的“判断力”，理解科创企业成长规律的“洞察力”，应对科创企业面临实际挑战的“行动力”，以及赋能科创企业成长的“领导力”。


亮点三：秉持学以致用理念，整合实践教育三大平台
复旦MBA项目秉持“学以致用，致用于学”的理念，一贯注重实践教育，不仅在课堂上强调理论联系实际，而且通过iLab商业挑战赛、iLab商业咨询项目、“聚劲杯”创业大赛等实践活动，让学生亲身参与实践，体验实践的重要性，全方位提升学生的综合能力。


特别值得一提的是，“聚劲杯”创业大赛是复旦MBA的知名特色实践活动平台，也是复旦MBA学生、校友展示创业成果，接受创业指导的舞台。2004年，大赛开始创办。2021年“聚劲杯”创业大赛共吸引了国内150余所高校、近40所海外院校的创业精英们携173个创业项目，其中60%为科创类项目。

发布会现场直击

复旦大学管理学院院长陆雄文教授：
让管理教育与科技创新紧密结合
复旦大学管理学院院长陆雄文教授在发布会上回顾了中国管理教育的发展历史，并肯定了其发展成就。在未来二三十年，中国和世界的管理教育一定会更加接轨，这是中国崛起的必然，也是世界更加关注中国的必然。
他还特别强调了科技创新的重要性。任何政治的竞争、军事的冲突、经济的较量，背后都是科技实力的较量。中国的管理教育要更加重视科创，以管理赋能科创，帮助企业提升科创水平。”


复旦大学管理学院副院长郑明教授：
三十一载：复旦MBA的开拓、引领之路
复旦大学管理学院副院长郑明教授在发布会上回顾了复旦MBA从1991年到2022年的发展历程和丰硕成果。“自1991年开办以来，复旦MBA已经走过31个年头，并取得了令人瞩目的成就。”

2022年，项目已位列全球第32位、中国大学商学院第1。

复旦大学MBA项目主任冯天俊教授：
五大培养目标六大培养模块引领未来
复旦大学MBA项目主任冯天俊教授对2022年复旦MBA培养体系升级的内容进行了详细介绍。
VUCA时代之下，未来的领导者应具备三大特质：博学笃行、科创精神、持续发展。
围绕面向未来的领导力培养，复旦MBA升级后的培养目标将聚焦五大方面：
❶ 掌握全面系统的前沿管理理论、工具及方法，理解管理底层逻辑；
❷ 能够在全球复杂商业环境及跨文化背景下发现、分析和解决实际的管理问题；
❸ 具备领导力、组织变革能力和对未来的预判能力；
❹ 拥有科创思维、创业精神和创新创业实践能力；
❺ 富有环境、社会及治理（ESG）意识和人文精神。

复旦大学MBA项目副主任孙龙老师：
2023年入学复旦MBA招生政策深度解读
复旦MBA项目副主任、国际MBA项目执行主任孙龙老师详细解读了申请2023年入学复旦 MBA的政策变化、报考流程和重要的时间节点。2023入学复旦 MBA报考仍然采取“全年预审、全员预审、全面预审”的政策。简单来说，复旦MBA每年会开设四轮预审申请，考生在参加全国统考之前必须要申请其中的一轮参加背景评估和面试。今年的第一和第二轮已经结束，第三和第四轮的截止日期分别是9月4日和10月30日。